RECOMENDACIONES PARA
LOS MESES DE VERANO.
Estimados
padres:
Como
habéis podido comprobar, vuestros hijos han tenido grandes avances durante este
curso gracias al trabajo de todos. Para que este esfuerzo no sea inútil, es muy
importante que durante las vacaciones repasen todo lo aprendido en este año y
así afrontar el tercer curso de Primaria sin problema.
A
modo de sugerencias proponemos lo siguiente:
§ Dedicar
un tiempo diario a la lectura (aproximadamente 15 minutos), leyendo con ellos
en voz alta cuentos y libros que les motiven y atraigan. Sirve cualquier
editorial adaptada a su edad.
§ Pueden
hacer un diario escribiendo en un cuaderno relatos de viajes, anécdotas que les
ocurren, adivinanzas, poesías, copias y dictados.
§ Realizar
juegos matemáticos de lógica y razonamiento para ejercitar la mente (numeración
hasta el 999) a través de sumas y restas con y sin llevadas. Repasar las tablas
de multiplicar.
§ También
pueden acabar los cuadernos de lengua y matemáticas del tercer trimestre, o si
preferís pueden realizar el método “Vacaciones Santillana” (Repaso de 2º), ya
que es la editorial que hemos utilizado este cuso. Cualquier cuaderno de otra
editorial también está bien.
§ Este
verano también es muy importante no olvidarse del inglés. Para ello, es
recomendable:
- Ver los dibujos animados o películas en
inglés.
- Leer todas las semanas un poquito.
Pueden leer las historias de cada unidad del Class Book, que ya hemos trabajado
en el cole, o si lo preferís, podéis
comprar los cuentos de level 1 de Oxford o Scholastic. También adaptados a su
nivel de comprensión.
- Repasar la gramática con actividades
prácticas. Aquí os dejo algunos ejemplos.
CAN/ CAN´T:
- https://www.slideshare.net/wgarciamontero/can-or-cant-esl-worksheet-with-animals-vocabulary-for-kids
HAS/ HAVE HASN´T/HAVEN´T:
VERBO TO BE:
TAMBIÉN OS RECOMIENDO REPASAR LA FECHA A DIARIO EN LA MEDIDA DE LO POSIBLE.
Y
sobre todo no olvidéis algo importantísimo para todos: DESCANSAD Y DISFRUTAD DE
VUESTROS HIJOS.
¡FELICES VACACIONES!
Fdo:
Las tutoras de Segundo
